Matemáticas 1º BACH A

Saludos y buenas noches estimados matemáticos. Prácticamente hemos puesto final al tema de vectores, así como al trimestre, por tanto esta página contendrá también la autoevaluación: Autoevaluación: Cuestiones de autoevaluación: 1. El trabajo menos satisfactorio durante el trimestre:  Definitivamente las ineacuaciones, sencillamente porque no me gustan a decir verdad, ver un > o un < me pone malo. 2. El mejor trabajo durante el trimestre:  Este último tema de vectores, a parte de porque me gusta, porque siento que estoy asimilando mejor los conceptos. 3. Mis logros:  Al igual que en el trimestre pasado, la confianza en mí mismo, he tenido varios despistes pero en definitiva creo que voy mejorando a largo plazo. 4. Aspectos a mejorar:  Recordar bien la aplicación de las fórmulas y revisar mejor para no cometer fallos y tener despistes. 5. Autoevaluación de lo aprendido: 5.1 ¿Qué sabía?:  Solo el tema de trigonometría por el año pasado. 5.2 ¿Qué he aprendido...

¡Saludos mis estimados compatriotas del reino matemático! Hoy volvemos con el fin del tema 3 y con el inicio de uno de mis temas favoritos... ¡Vectores! Así que a continuación adjuntaré las cosas que hemos aprendido durante esta semana: Combinaciones lineales: Cálculo de base: Cálculo de módulos:

Hoy mis queridos apasionados del arte de las matemáticas, hablaremos de un genio, de nada y menos y nada menos que Carl Friedrich Gauss. Carl Friedrich Gauss, cuyo nombre real era Johann Friedrich Carl Gauss, nació el 30 de abril de 1777 en Brunswick, Alemania. Gauss fue y es visto como uno de los más grandes matemáticos de la historia por sus contribuciones y aportes a la teoría de números, la geometría, la teoría de la probabilidad, la geodesia, la astronomía planetaria, la teoría de funciones y la teoría del potencial (incluyendo el electromagnetismo). Ga uss era hij o ú n ico de pad res p ob res . Ent re los mat em á tic os , era un pro dig io del c á l cul o , y conserv ó la capac idad de h acer c á l cul os elabor ados en su c abe za dur ante la mayor part e de su v ida . Imp res ion ados por e st a ha bil idad y por su don para los idi omas , sus prof es ores y su mad re le rec om end aron al du que de Brunswick en 17 91 , qu ...